ITCRI Coac

ขอบข่ายภารกิจขอบข่ายภารกิจมาย1) งานธุรการ สารบรรณ จัดเก็บเอกสาร หลักฐานทะเบียนและหนังสือราชการต่าง ๆ รวมทั้งระบบ I -Office2) งานพัสดุ จัดลงทะเบียน คุมการเบิกจ่าย การจัดเก็บ รักษาดูแล ความเป็นระเบียบเรียบร้อยความเป็นระเความเป็นระเบียบเรียบร้อย3) งานข้อมูลสารสนเทศ จัดระบบทะเบียน ระเบียนข้อมูล การสำรวจและบันทึกข้อมูลการจัดทำรายงานข้อมูล จัดส่งและรับข้อมูลในระบบ ICT4) งานการประสานงาน การติดต่อสื่อสารกับหน่วยงานส่วนราชการอื่น ๆ ชุมชนและท้องถิ่นการให้บริการแก่ประชาชนหรือผู้มาขอรับบริการ หรือติดต่อราชการ5) งานอื่น ๆ ที่ผู้บังคับบัญชามอบหมาย

Scope of duties 

1. Administrative documents and registration documents and official documents, including the E-Office system.2. Procurement and registration, issue, storage and order managementRegistration data, recording of surveys and reporting data, sending and receiving data in the ICT system3. Coordinate communication with government agencies, communities and other local communities, provide services to people or people who request services or contact the government4. Other tasks assigned by the supervisor.

Here are some projects that I do.

- Use of information technology for school management- ict public relations for basic education- Increase the efficiency of the Correspondence / Administration work in educational institutions- Using Microsoft Office 365 and 2016 for administrative tasks in schools- Is the introduction of technology for teachers and students

This is what I like to do in my spare time.

- Learn with new things and act.- Using Office for school administration- Using ICT to increase efficiency and support school administration- Technology for communication- Digital citizen- Technology for public relations- Learning & Action Plan- Write an article- Surfing the world, tracking the changes of the world environmentenvironment
การเป็นพลเมืองออนไลน์ ที่ดีนั้นเป็นมากกว่าการเป็นผู้ใช้อินเทอร์เน็ตที่ปลอดภัย  นั่นคือการมีความรับผิดชอบ และมีความเคารพต่อตนเองและผู้อื่น ในฐานะผู้ใช้เว็บแอปพลิเคชันต่างๆ เว็บไซต์  เครือข่ายสังคม  และฟอรัมความร่วมมือออนไลน์อื่น ๆ เราเป็น "พลเมือง" ของชุมชนที่แตกต่างกัน และเช่นเดียวกับสังคมในชีวิตจริงมีกฎเกณฑ์ที่จะปฏิบัติตาม ซึ่งจะทำให้เรามีประสบการณ์ที่ดีที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ วัตถุประสงค์หลักของการเรียนรู้ ไม่ควรจำกัดเฉพาะนักวิชาการศึกษาเพียงอย่างเดียว  ครู  บุคลากร  ผู้ปกครอง ตลอดจนผู้ที่เกี่ยวข้อง  ล้วนเป็นผู้ที่มีบทบาทสำคัญ และมีส่วนทำให้นักเรียนมีความสุขกับสภาพแวดล้อมทางสังคม  และเรียนรู้คุณค่าพื้นฐานของชีวิต  เมื่อนักเรียนได้รับการสอน แลกเปลี่ยนเรียนรู้ซึ่งกันและกัน ซึ่งจะมีส่วนช่วยขยายขอบเขตของการปลูกฝังทักษะชีวิตที่มีคุณค่าให้กับพวกเขา  เพิ่มความเชื่อมั่น  และเพิ่มความสามารถในการใช้ชีวิตวัยเรียนในโรงเรียนได้มากขึ้น  
ประสิทธิภาพของโรงเรียน และการปรับปรุงโรงเรียนอยู่ในความสนใจ โดยมีความคิดริเริ่มที่ขับเคลื่อนการสนับสนุนการศึกษา ภายใต้นโยบายมากมาย  รวมถึงการกำหนดมาตรฐานเพิ่มโอกาสในการจัดการตนเองให้ดีขึ้น  และเรากำลังปรับความสามารถของการทำงานธุรการในโรงเรียนด้วยเทคโนโลยีการสื่อสารที่ทันสมัย รองรับได้ทุกอุปกรณ์  ไปสู่ระดับทีมงาน  เพื่อให้เป็นฮับเดียวสำหรับสำหรับการสนับสนุนการทำงานเป็นทีมของครู ซึ่งรวมสื่อ เอกสารการบริหาร  เอกสารการสอน  และการติดต่อสื่อสารจากองค์กรทั้งภายในและภายนอกอย่างเต็มรูปแบบ  โดยใช้ทรัพยากรและเครื่องมือต่างๆ จาก Google และ Microsoft  ที่พร้อมใช้งานเพื่อช่วยให้ครูและนักเรียนใช้ในการดำเนินงานและการจัดการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ  
การเรียนรู้ที่เกิดจากการทำงาน  เป็นกลยุทธ์การศึกษาที่ให้ประสบการณ์การทำงานในชีวิตจริงเป็นอันดับหนึ่ง  ที่ผู้ประกอบการ,ผู้ให้บริการ,และระดับผู้ใช้งานจากเทคโนโลยี โดยเฉพาะการขับเคลื่อนที่ต้องเร่งด้านการศึกษา  แต่ส่วนใหญ่ต้องเผชิญปัญหาในการพัฒนาแอปที่กำหนดเอง  คือการไม่สามารถสร้างแอปได้ทันเวลา โดยเฉพาะด้านการบริหารวิชาการ ที่ยังมีข้อจำกัดการเข้าถึงข้อมูลและเครื่องมือสนับสนุนการเรียนการสอนที่หลากหลาย ด้วยเหตุนี้  ไม่ว่าครู  บุคลากร  นักเรียน หรือใครจะเป็นผู้ใช้ระดับไหน เราจะช่วยสนับสนุนให้คุณได้รับข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับแนวโน้มของนวัตกรรม  เพิ่มทักษะการปรับใช้เทคโนโลยีให้ทันสมัย  ทันการเปลี่ยนแปลง  ร่วมสร้างชุมชนการเรียนรู้ด้วยการทำงาน  เพื่อสร้างกระบวนทัศน์การเรียนรู้ที่แตกต่างกัน  โดยผสานทฤษฎีเข้ากับการฝึกฝน และจากประสบการณ์ทำงานธุรการโรงเรียน 10 ปี ซึ่งเป็นบทบาทที่ต้องรู้ทุกเรืื่องราวการศึกษา  ได้รับรู้ถึงอุปสรรคฺ์  และรู้จุดที่ต้องแก้ไขชัดเจนโดยปริยาย  การทำงานที่มุ่งสู่ความหวังความสำเร็จ  โดยยึดตามกรอบและแนวทางแผนการศึกษาของโรงเรียน  ของ สพป.เชียงราย เขต 1 สพฐ. กระทรวงการศึกษา ตลอดจนทำตามแผนปฏิรูปการศึกษา ยึดหลักยุทธศาสตร์การศึกษาชาติ 20 ปี